第一百四十三节 祷告的唯一语言 (2/2)

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了她之外还有好几个人呢。   ……   “姐姐，你说它这是什么啊？”   “我也不知道。”宋美玲也有些愁眉不展，因为在会上黄仙师是给她安排了总体负责“厂区幼儿园”、“职工子弟小学”、“女性识字补习班”的工作。   当时从字面上理解，前者无非就是给一些幼儿与蒙童启蒙识字的事情，而后者是让营地内的所有女性能辨识一到两百个用常用的字，但是等她拿到了黄石分给他的那些教学资料与学习要求时，才知道事情没有那么简单。   首先这入眼的第一份幼儿启蒙读物，就是一些精美带插图的卡片，那卡片上的图画栩栩如生，就象那些东西被人施了法术嵌入到里面，这中间有兽有果，很多都是宋美玲见所未见，闻所未闻的。   在每张图片上方，都还有一个黑色粗体的花纹，黄仙师当时指给她们看时，说这是汉字拼音，上界就是用这个拼音，能很快地让一些小孩子甚至是大人快速上手汉字，甚至能将原来教学的时间至少缩短一倍。   能缩短多少倍，宋美玲以前没有教过人，所以自然也没有概念。但是除了这拼音有不识之外，这说是给“职工子弟”认读的书籍也是让她大感头痛，因为这些书籍不仅不是竖排，而且还都是从左到右的文字排列。   而那些文字只有她早年读过的那些经本字体的三成大小都不到，虽然这这些文本拓印得非常清晰，可是这一个个小如蚂蚁般，还不让人费眼费心吗，上面同样的也有那些用更小拼音组合起来的花纹。   再有就是书本上的字都是一些俗体字，但是又不全是，有些好象从来就没有见过，比如“邓”，还有这些给孩童们读的没有一本四书五经的内容，只是千字文，三字经，道德经，百家姓等，还有一本名叫“小学数学”算数书。   ……   “怎么样，这些教材都看了吗？”此刻黄石正在宋美玲的帐篷中，帐篷中只有一张的方桌，两个椅子，坐着的是黄石与宋美玲，但是现在旁边却站了十来个人，小红与张晨等都树立在旁边。   刚才大家脸上还有些尴尬，因为这么多的男人挤入了一个女人的“闺房”，怎么说都是男女大防的禁忌，只是见黄石又要发彪，只得在黄石招呼了小红打开帘门后，一个个鱼贯而入。   显然宋美玲开头也没有想到黄石会领着一拨人过来，不过还好后头见人群中还有曲儿，如意等几人，这才松了口气，她后来被黄石请了坐在侧面，这时见黄石问话，就立刻回道。   “奴……不，我已经都看过了，只是这其中有很多不明之处。”   “好，你来问，我来回答。”黄石很高兴宋美玲能较快的进入工作状态，于是他就拿着这些资料对宋美玲进行讲解，事实上也是对着在帐篷中的其他人说的，因为他们都是文职工作，所以这些写字计算也是他们需要的。   一边问一边讲，黄石讲得很认真，好在很早以前就当过支教老师，并且前不久也给王小丫与宁致远他们上过课，所以可以说是讲得条条是道，而这些人能被黄石挑出来，自然都不是笨人，又是成年人，这理解之后道理就一通百通了。   “你们看，这借助拼音，学生们就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。”   “最后你们要知道，这个世界上有许许多多的民族和国家，他们都有属于自己的语言，不同地区的语言都有明显的差异。语言上的不一致，那使人们在生产生活中的相互交流也带来了极大的不便。”   “所以，我们要建立地上天国，那就要必须让他们都学好汉字、说好普通话，要让这个语言成为他们祷告的唯一语言。而学习汉语拼音，是帮助他们说好普通话，进而认识汉字的基础。”   汉字这个名词古来有之，而普通话这个词当然黄石新提的，从他身边的这十二人来听，好象除了语音语调上有所差异外，其他和现时的官话并没有过大的区别，只是这普通话的音调更加的平正。   讲完了这些，黄石感觉很满意，因为他除了让他们了解了拼音、简体字、与普通话的重要关系外，前面还带着他们冲破了男女大防，也许是他们拿他无可奈何，也许是敢怒不敢言，但是只要这样不断的冲击，他们才能习以为常，也才能真正的解放妇女，解放劳动力。