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r />     卷四、五,记述他赴米兰前的教书生涯。

    卷六、七,记述他思想转变的过程。

    卷八则记述他一次思想斗争的起因、经过与结果。

    卷九是他皈依基督教后至母亲病逝一段事蹟。

    卷十是分析他着书时的思想情况。

    卷十至十三,则诠释《旧约创世纪》第一章,瞻仰天主六日创世的工程,在歌颂天主中结束全书。

    奥氏在书中不仅流露出真挚的情感,而且对自己的行动和思想作了非常深刻的分析,文笔细腻生动,别具风格,成为晚期拉丁文学中的代表作,列为古代西方文学名着之一。

    奥古斯丁的教育思想对中世纪西欧教育,产生了极为深刻的影响。

    这种影响具有双重性。从消极方面来看,中世纪学校所盛行的蒙昧主义、禁欲主义、体罚,机械训练,以及对古希腊、罗马学术的敌视态度等,都在一定程度上受到奥古斯丁思想的影响。

    中世纪教会对学校教育的垄断,教育成为教会的工具、成为基督教信仰的手段,都与奥古斯丁的思想具有一定的关联。

    在这个意义上,奥古斯丁对后世教育演变的影响是消极的,甚至是反动的。

    在另一方面,奥古斯丁对后世的影响也具有一定的积极因素。他关於世俗知识可以为基督教信仰所用的见解,对中世纪早期教会致力於保存古典作品、以及修道院学校安排教育活动,具有一定的影响。

    他对於基督教教育的一系列基本问题的主张,为整个中世纪教会教育,以及教会教育政策的制订、提供了理论依据。

    不仅如此,虽然奥古斯丁的教育具有神秘主义的因素,是客观唯心主义的,但其中包含了一些合理的见解。

    他对於语言教学方法的论述,对教学内容在达到教育目的中的作用的强调,都具有合理性。

    kristyh1229的回答时间:2005、06、12,03:12:15“圣奥古斯丁的忏悔录主要写出了骑士美女文学。概念:上帝如同高高在上的美女,让奥古斯丁不断的激励自己不断向上..。

    大时代变迁:希腊时代多神主义即将结束,而一神时代的来临。其它..还可以提善恶二元论,结构主义等..。里面写的..圣奥古斯丁的自传啦!

    《世界三大忏悔录》

    卢梭《忏悔录》,近代哲学者,思想标志着理性时代的终结和浪漫主义的诞生。有个人的政治思维和lun理思维。

    音乐上、艺术上的变革都具有创造性。对西方人族的生活方式影响深远。教导父母们教育子女要不拘陈规,要因材施教。

    深化友谊和爱情的情感表现,不拘谨礼让的束缚。睁开双眼面对自然的绚丽多姿,使自由成为一个几乎是人族普遍渴望的目标。

    托尔斯泰《忏悔录》,作家、改革家,道德思想家。是一个个人主义贵族,在晚年却很不成功地试图过一种穷苦农民的生活。

    起初曾耽于声色,最终却成为一个彻底的清教徒。是“一个平凡的人”。有自知之明,富有人情味,思想缜密,目光清晰,感情奔放。

    是道德家以残忍的狂热和无情的冷峻,对自己灵魂进行发掘。一辈都在努力通过自我写照达到自我完善,不停歇,不崛起,不让艺术流于形式。

    《衡量一部作品的价值,不取决其产生的年代,从某一个永恒的古典意义上来看,奥古斯丁、卢梭、托尔斯泰的作品从未由于时代久远而褪色,而是以他们的魅力,影响后代的心灵。

    敞开心灵,每一位读者都可以从这“三大《忏悔录》”中爱到启迪,获取珍贵的讯息。》─sanqingjushi111rs

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