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霸王道的总纲,就是杨朱学派的核心论述。

    极端自我,自私,自利。

    只要有利于朕的。不拘道德、立场、节操,全部都能接受,不利于朕的。哪怕说的再天花乱坠,也给朕去死!

    甚至。刘家天子,走的比杨朱学派的论述内容还要远。

    他们在杨朱的论述基础上。更进一步。

    杨朱说‘不以物累’,刘氏已经达到了‘不以天下累’的境界。

    “不过,还是有个缺点……”刘彻心里琢磨着:“以后,朕当把太子或者候补太子也加入到学习杨朱思想的序列之中……”

    “这样应该就不会出现元成哀那样的傻货了……”

    转念一想,似乎又有些不妥。

    让太子或者准太子也来学杨朱,岂非是主动增加宫廷政变跟********的几率?

    想想看,一帮以自我主义跟本我主义,‘不以天下为累’的儿子,看着坐在御座上的皇帝老子迟迟不死,他们会多么心急?

    不打出狗脑子才怪!

    “朕还是自己动手罢……”刘彻心里想着“写一本类似****太祖思想语录那样的简单直白的执政思想理念跟心路历程介绍,或者,可以让司马谈加入进来,帮忙记录一下,写成一个类似回忆录的玩意?”

    刘彻觉得,这个主意可以一试。

    这个时候,朝议已经自动进入了下一个议题。

    也是士大夫们最关心的太学问题。

    太常窦彭祖,站在殿中,拿着一本书册,滔滔不绝的跟朝臣们介绍已经经过天子认可的太学构架草稿。

    至于为什么是太常宣读?

    因为在汉室,太常除了管祖宗宗庙陵寝跟神庙事务外,还管一切跟礼法有关的东西。

    目前汉室的博士官们,就是太常下属。

    按照传统,太学这样的国家文治中心,自然是归太常管的。

    “太学,设一太学令,总揽太学诸事,为以示国家崇文之心,太学令比两千石,令下设左右太学丞,主辅佐太学令,沟通太学内外,太学丞比千石……”窦彭祖念出来的话,顿时就引发了全体博士官们的热衷跟热情。

    虽然当今天子玩出了全新的两千石博士官体系,给足了许多饱学之士的面子。

    但,也仅仅是面子罢了。

    所谓两千石某经博士,就跟过去的博士官职能相差无几。

    除了每年多了点俸禄,能带个更好看的腰带外,没有变化。

    甚至两千石博士上市集卖个菜,还得被一个百石左右的市吏呼来喝去。

    这可真让人尴尬!

    但太学令就不一样了!

    作为有史以来,第一位国家级最高学校负责人,哪怕其职能只限于太学之中,其权柄跟话语权恐怕也小不到哪里去。

    想想看,一个门下有着无数公侯贵戚子侄的人,他的地位,能不高吗?

    甚至,哪怕是太学丞的权柄,恐怕也不比如今的九卿衙门里的负责人低。

    顶着一个太学丞的名头,走到天下郡国,谁敢不给面子?

    不止博士官们动心,特进元老们也是蠢蠢欲动。

    尤其是石奋,石奋觉得,这太学令,简直是给自己量身定做的嘛。

    只是,所有人都清楚,这些职位的任命权在天子手里,甚至,很可能,现在天子已经定下了人选。

    果不其然,只听窦彭祖说道:“圣意已定,以内史田叔为太学令!”

    田叔的身体,在去年后九月,就已经有些撑不住,毕竟,年纪太大了,所以,实际上,现在内史衙门的事务,是由汲黯跟颜异在帮着处理。

    田叔要致仕,刘彻自然不能让他就这么退出政坛。

    那样就会显得他这个皇帝太小气,也太不讲人情了。

    所以,在临退休的最后,让田叔风光一把,去太学镀金,这样就能为日后田叔正式告老的时候,给他赐爵列侯做好铺垫。

    当然了,田叔年纪大了,去太学也就是挂个名而已,不大可能让他处理事务。

    所以,窦彭祖接着念道:“另外,以两千石《春秋》博士胡毋生为太学左丞,以两千石《韩非子》博士张恢为太学右丞!”

    胡毋生跟张恢,都是当今世界上一流的教育家。

    胡毋生跟其师弟董仲舒,在历史上,成为了儒家复兴和独尊的基本保障,他们在几十年时间里,教导出了数以万计的弟子。

    而法家巨头张恢也丝毫不差到哪里去。

    现在这殿中的三公九卿里,就有两个出自其门下。

    一个是晁错,位居三公,一个是宗正刘礼,未来的楚王。

    另外,地方上的两千石郡守之中,张恢也有三四个弟子。

    最有名的莫过于接了郅都的班,继任为河南郡郡守的宋孟。

    而这位宋孟是目前汉室的救火队队长,当年,刘彻把河东玩坏了,后来接盘的就是这个宋孟,宋孟在河东干的不错,把那个烂摊子基本上收拾好了,所以,这次刘彻又点了他的将,让他去河南。

    当此之时,张恢就是法家的旗帜。

    可惜,他已经垂垂老矣,今年已经七十多岁了。

    但没办法,法家就他这么一个能拿的出手的巨头了。

    其他不是资历不够,就是名望不够,根本不足以与身负天下盛名的胡毋生对抗。

    “此外,臣太常彭祖奉命,拟太学课程表,如今已拟定完毕,献于御前,恭请圣览!”窦彭祖又拜奏道。

    “呈上来,让朕与诸公共览之!”刘彻说道。

    “诺!”

    不多时,一张巨大的木板,就被人抬到殿中,然后竖立了起来。

    所有大臣定睛看过去,然后,无数人瞬间感觉瞎眼了。

    只见木板上,用着一条条分割线,将一门门课程详细的列在上面。

    这些课程,以五天作为一个循环,每个循环中,还给了学生们两天的休沐时间。

    这不是问题。

    问题的重点在于,太常将每天的课程分作四堂。

    称为‘晨课’‘午课’‘中课’和‘昏课’。

    大家一看木板上硕大的文字,就全都看清楚了。

    每天的四堂课,分别教授学生黄老、申韩、孔孟及管子啊什么的课程,基本上诸子百家,现在还活跃的,人人有份。

    这些也没什么,大家都有这个心理准备。

    但是,太常在这个循环里,加入了三门不属于诸子百家的课程。

    一门叫数学,一门叫地理,一门叫格物。

    整个循环之中,至少保证了有两堂是数学课,一堂是地理课,还有一堂是格物课。

    这就让文人们有些接受不能了。(未完待续。)

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